「科研合作的重要性」教师科研的重要性和意义

体育正文 288 0

科研合作的重要性

教师科研的重要性和意义

如何看待科研人员和学术机构的学术交流与合作活动的作用

(1)科研和学术领域中的交流与合作活动,应当是以促进学术研究和科技进步为目的,不能打着学术交流与合作的名义,实则搞小团体聚会、旅游等与学术无关的活动。 (2)学术交流、学术争论应当是就学术本身及其问题而展开的,不应当掺杂其他目的和与学术无关的话题,尤其不能基于个人原因而对他人进行人身攻击或者诽谤。(3)学术交流提倡积极和平等地参与,不受职位、资历等因素的干扰,包括基于自己的研究对他人学术观点、研究方法、研究结果等提出合理的怀疑,以及在受到他人对自己的研究提出质疑时,应当诚恳对待,并实事求是地予以回答。 (4)建立在科研人员或科研机构之间、特别是科研机构与企业之间的合作研究,在确立合作关系时,就应当对合作关系中的一些细节问题和日后容易引起纠纷的方面达成预先协议,以保证合作的顺利进行和保护合作双方的利益。
如何看待科研人员和学术机构的学术交流与合作活动的作用

科研机构与企业合作为什么能促进经济发展

科研机构与企业合作当然能促进经济发展了,因为,科研机构是前沿的机构,代表发展的前沿和发展的趋势,而企业则不同,企业是一个为自身发展的一个利益群体而结盟的客观反映。当两个集团碰撞自然会发生新的循环点促进经济的发展,但关键在于,科研机构的运营方式和企业的运营方式有所不同。
科研机构与企业合作为什么能促进经济发展

科研项目对社会发展的重要作用有哪些?

一、基础研究始终推动着新的科技进步 人类文明进步史告诉我们,在科学的基础研究中每一个重大突破,往往都会对科学技术的创新、高新技术产业的形成产生巨大的、不可估量的推动作用。在近代科学产生之前,许多技术发明曾经走在相关理论知识发展的前面。但是近二百年以来,基础研究越来越成为发明与创新的源头,现代技术已经名副其实地成了“科学的技术”。当代生物技术、信息技术和纳米技术的迅速发展等无一不是建立在科学理论的突破之上。如果把现代科学技术比作一条长河,基础研究则是其源头。 人类历史上发生过的三次重大技术革命都强烈地依赖于科学理论、基础研究的突破。第一次技术革命发生于18世纪60年代,主要标志是蒸汽机的广泛应用,这同近代力学、热力学发展有着密切的关联。第二次技术革命发生于19世纪70年代,主要标志是电力的应用,是电磁理论突破引发的成果。第三次技术革命始于20世纪40年代,是在相对论、量子力学等基础理论突破的基础上产生的,其主要标志是原子能技术、电子技术和空间技术的广泛应用。 科研项目的重大发现、理论突破往往孕育着新的知识革命,知识革命意味着知识体系、知识结构的大调整、大变革,必然将引发技术和生产方面的新的发展。今天对基础研究的投资就是在播撒未来的经济社会发展的种子,明日的应用研究及商业竞争力一定是根植在雄厚的基础研究沃土中。 二、基础研究引领着当代我国科技进步和经济社会发展 基础研究对引领我国的科技进步和社会经济发展起到了重要作用。例如,我国科学家在973计划支持下,在分子生物学和基因理论方面开展了一系列重要研究,推动了该领域的科技水平和生产力的提高。在水稻研究方面,开展了杂交水稻理论和克隆水稻中与株型相关的单分蘖突变体分子生物理论研究,通过控制分蘖形成数量,大大提高了水稻等禾本科作物产量;在小麦研究方面,育成了国际上小麦第一套全基因组近等导入系/近等基因系,发现了在供体亲本中“隐藏”的大粒、多粒、优质、早熟等重要目标性状,进而为培育第二次“绿色革命”杂交小麦品种奠定了基础;在猪品种优化方面,确定了猪促卵泡素β亚基基因为猪高产仔数的主效基因,在此基础上发展了高产仔数基因诊断盒,可以准确、快速的选择高产仔的猪种,已在全国9个省市的12个国家级和省级的原种猪场进行了进一步的推广和应用,产生了巨大的经济效益。 没有分子生物科学与技术的基础研究,就不会产生转基因技术和相关产业。我国是美国之后自主研制转基因抗虫棉并在生产上推广应用的第二个国家。从1997年转基因抗虫棉花在我国大面积推广使用,到2006年我国种植转基因棉花大约3500万公顷,占棉花种植面积的60%以上,每亩减支增收130元,经济、社会和生态效益显著。农民可以减少80%以上的农药使用量,减少了农药污染和人畜中毒,提高了棉花的单产和总产,众多的新型抗逆基因被发掘。随着研究的开展和技术的普及,一大批国内自主知识产权的非粮转基因作物诞生,一批新型生物技术公司诞生,带动了生物技术育种产业和转基因科学研究的蓬勃发展,对我国非粮农作物丰产稳产起到了引领和支撑作用。同时,转基因技术的发展对基因的基础研究提出更高的要求,如新基因的发现及其功能和调控机理、转基因安全理论等又对相关的基础研究不断提出了新的课题,从而促进人类对生命本质的认识不断向纵深发展。 高效节能、长寿命的半导体照明产品(LED)正在引发新的照明变革。近年来,在一系列科技计划的支持下,我国的半导体照明技术及产业蓬勃发展,形成了产学研紧密结合,基础研究、关键技术和产业化的互动发展的创新局面,实现了从物理、材料、器件、重大装备到示范应用的创新链和产业链。目前,已发展出的大功率白光LED发光效率达到80lm/W,超过荧光灯的效率,是白炽灯的5-10倍、寿命是白炽灯30-50倍。在建筑景观照明、大屏幕显示、交通信号灯、指示灯、手机及数码相机等用小尺寸背光源,太阳能LED照明,汽车照明,特种照明及军用等领域有广泛应用前景。半导体照明之所以能够迅速取得今日的重大进展,得益于几十年来我们对以氮化镓为代表的宽禁带半导体材料的重要基础问题研究的突破。通过低温缓冲层消除应力和对P型掺杂机理的认识,提高了材料的质量和发光的量子效率,实现了从材料到器件的跃变;通过第一原理计算对掺杂机理的深入认识,将掺杂浓度提高了两个数量级,将这些基础研究的重大突破应用到器件上,使产品性能提升了一倍,实现了特种照明的实用化。可以说半导体照明技术发展过程中每前进一步,都伴随着对材料相关基础问题的深刻认知。要实现半导体照明进入通用照明领域,必须重视和研究解决阻碍其快速和持续发展的宽禁带半导体材料等重大基础问题。 通过上述事例,我们不难得出这样的认识:其一,基础研究对我国实施自主创新战略具有极其重要的现实意义。不论对科技发展本身还是对经济社会发展,基础研究都是具有战略意义的制高点,必须进行超前部署。只有在基础研究方面拥有坚实基础和重大建树,国家的自主创新能力才有提升之道,才能在全球经济分工中取得优势和主动地位。其二,科技与经济的结合、创新链与产业链的互动必须深入到基础研究的层次和水平上,才会实现真正的紧密的结合,才能实现基础研究与科技进步、经济社会发展的良性循环、相互促进的机制。其三,基础研究是孕育原始性创新、也是需要原始性创新能力和智慧的领域。这个领域的发展就是需要一定的基础条件、需要长期的研究积累,需要鼓励人们充分交流、质疑批判、勇于尝试探索的学术环境。 三、要重视基础研究,促进原始性创新 胡锦涛总书记在春节前看望钱学森、吴文俊两位科学家时,意味深长地指出:要充分重视基础研究的战略意义和重大作用,在加大对基础研究投入、重视创新人才培养的同时,还要注重营造宽松的学术环境。近几年的国家科学技术最高奖几乎都授予了长期从事基础科学或应用基础研究方面的科学家,可见党和国家对基础研究的高度重视。基础研究具有研究周期长、风险大、厚积薄发、探索性强、进展往往难以预测、人才作用突出等特点。其产出的新知识具有公共产品的性质,对其进行稳定的支持是政府的职责。我们既要重视依靠科技促进传统产业改造和产业结构调整,更要重视抓住源头的原始创新。为此,科技部将与有关部门一道采取一些措施,为基础研究创造良好的条件和环境。 首先,积极引导全社会高度重视基础研究的战略意义和重大作用。要通过深入的宣传教育和科学普及,积极引导全社会深化对基础研究是经济社会发展先导的认识、是自主创新源泉的认识,是国家发展和安全重要基础的认识;深化原始性创新对科技进步乃至国家产业发展重大影响的认识;尤其是深化对基础研究活动特点和规律的认识,并以此来指导相应的管理和政策制定。 第二,加强在基础研究领域和前沿高技术研究方面的战略部署。要在关乎国家发展战略的领域、科学技术的前沿要超前部署一批重点战略性研究课题,同时继续鼓励自由探索在学术研究和活动的开展,高度重视自由探索的研究成果,结合国家战略需求,及时将其提升为重点基础研究课题。 第三,加大对基础研究的投入,优化配置基础研究资助模式。政府将继续加大对基础研究的投入,并将竞争性支持和稳定性支持相结合,在大幅加强竞争性项目经费投入的同时,加大对开展基础的基地和人才队伍的稳定支持,加大国家实验室、国家重点实验室以及科学研究中心等基地的建设费、运行补助费以及设备更新费的投入,使得从事基础研究的科技家能够自主决策,开展研究周期长、探索性强的科研工作,促进原始性创新成果的产生。在加大公共财政对基础研究投入的同时,政府将鼓励有条件的企业和社会力量投入基础研究,支持在企业内建立重点实验室,或与高校、院所建立联合实验室,积极开展应用性基础研究,推动企业真正成为技术创新的主体。 第四,加强人才特别是创新型人才的培养。如果说基础研究是科技创新之源,那么,人才就是科技创新之本。要彻底改变科技资源和投入“重物轻人”的观念,采取有效措施吸引更多的优势人才投身到基础研究活动中来。一是支持大学生、研究生参与基础研究,鼓励他们对未知世界的好奇心,激励他们在导师的支持下探索;二是鼓励研究生参与自然科学基础研究;三是稳定支持青年科技工作者开展独立的基础研究课题。 第五,创造良好的环境。一方面,加强科研基础条件平台建设。以满足国家重大战略科技需求为目标,继续加强平台建设的顶层设计,加强支撑服务能力和长效机制建设。以创新能力建设为重点,进一步统筹项目、人才、基地建设。重点加强在国家重大需求领域和新兴前沿交叉学科领域新建一批国家重点实验室,加强科学数据共享和野外综合科学考察工作。另一方面,落实科技评价办法,加强学风建设。弘扬大胆质疑、勇于创新的科学精神,营造宽容失败、摒弃浮躁、潜心研究的科研环境。倡导全社会形成尊重知识、尊重人才、崇尚科学、崇尚创新的良好社会氛围。 第六,促进国际学术交流。发挥政府间科技合作的主渠道作用,为广大科学家开展高水平的合作交流打造通畅、便捷的平台,支持我国学者参与ITER、伽利略计划、千人基因组、应对全球气候变化等重大科技工程,支持国外优秀科学家主动参与我国一些开放领域的基础研究;同时,也大力支持民间科技交流活动的开展,支持我国学者担当国际学术组织主要职位,支持国际学术组织在我国开展重要的学术活动。 总之,科技工作的重要责任就是促进科学技术本身的科学发展、全面发展,以引导和服务全社会提高自主创新能力、建设创新型国家。基础研究是科技创新之源,其使命不仅要服务于今天,更重要的是引领未来,创造新的需求和发展优势。我们要有这个信心和远见在做好今天事情的同时,为美好的明天做好准备。
科学技术是第一生产力,项目立项了才有资金,才有研发团队。有了核心技术壁垒,才能不受制于人,最明显的就是中国的GSM手机网络的代价与力顶中国自己3G技术的原因。中国衬衫产量世界第一不是自豪,因为这是欧美人不屑的劳力苦力活,拥有空客才是能耐,中国只能组装。

人类文明进步史
科研项目对社会发展的重要作用有哪些?

科研的意义和重要性

科研的意义其实就是在无限的拓展边际,就举个例子来讲,药物研发其实也是科研的一个意义所在,很多的药物研发都是没有确定的,一种方向的,通常的研发市场也非常长,需要7~8年,投入的财力还是非常大的,都是在无线的,不定向的武术的拓展当中,可能会有1‰万的概率发现一种进步或者发现一种临床效果比较好的确切的用药,所以说科研跟药物研发在某种程度上是有异曲同工之处的。有时候看似毫无意义的一些科研,但就是这些基础性的科研积累到一定的程度,跨学科之间的一些综合以后会形成自然科学的一种发展这种发展从而可能就会造成科学,哲学医学或者是物理等等领域的一种大的突破,如果基础的科研,整体上没有一个好的氛围和好的一个定向的话,每个人都追求一个利益最大化的话,那么基础科学的进展将是缓慢的,那么灵感也好,努力也好,之间的学科碰撞也好,就很难有长足的一种突破

科研的意义和重要性

对于学科建设的带动和发展,科研合作是最好的途径,是这样的方式吗?

对于学科建设的带动和发展,科研合作是最好的途径,既搭建平台、整合资源,又可凝练方向、培养队伍,这就需要实现对口支援工作重心向院系层面、向师资方面下移。依靠行政权力推进对口支援双方的捆绑式发展,争取学术权威的理解和参与,动员更广泛的专家学者加入对口支援。 鼓励支援与受援高校有计划、有重点地开展联合培养博士研究生、硕士研究生和本科生工作,实现对口支援重心下移。对对口支援高校双方进行综合评估,将双方的学科建设、科研平台、师资队伍、学生培养等各方面纳入考评指标体系,更好地利用支援高校的优势,帮助受援高校培养人才,提高办学能力和水平。 建立对口支援资金保障机制自对口支援工作开展以来,支援高校都会在年初的财务预算中列出一笔专项计划,用以完成对口支援工作。以北京大学和石河子大学为例,北京大学每年都会在年初事业费预算中切出一块设立对口支援专项资金,保障此项工作的运行。其他对口支援高校也大体如此。 但是应该看到,基于支援学校和受援学校本质上都是理性的、自利的经济实体,并且双方教育资源都是有限的、短缺的,支援高校不可能拿出大笔资金投入对口支援计划,因而解决的问题相当有限。对口支援仅靠国家部署、学校政治自觉是不能长久的,资金保证是建立长效机制的基础。对口支援曾获得李嘉诚先生的捐助资金,教育部也争取了一些对口支援资金,促进了该项工作的健康发展,但这些还远远不够,还不足以支持对口支援向纵深发展、向全方位发展。 在对口支援过程中,既不能让支援高校既投入相当的人力,还要投入相当的物力财力,更不能增加受援学校的财务负担。增加政府公共财政投入,设立对口支援建设专项资金,是促进教育公平和高等教育区域协调发展的具体体现和理性选择。同时政府、高校可积极引导和推动社会资金和民间捐助介入,有效解决对口支援资金问题。
是的,因为科研合作能互相交流心得和技术,取长补短共同进步,而不是独享技术拖延创新的速度。
是的,一定要加强合作,不断的进行科研,为祖国做出一些贡献,提高综合国力。
不仅是一种好的方式,而是能够通过这样的方式去建立合同,也能够促进科研的速度。
对于学科建设的带动和发展,科研合作是最好的途径,是这样的方式吗?

欢迎 发表评论:

评论列表

暂时没有评论

暂无评论,快抢沙发吧~